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醫學檢驗樣本的學習方法

作者:職校升學網時間:2019-08-14 10:21

摘要:所謂學習是為了訓練樣本,就是通過樣本做某些檢測,使它與待識別的樣本進行比較,達到對輸入樣本進行分類的目的。學習分為兩類: 1、監督學習:輸入一個訓練樣本以七為標準構成分類器,而后用該分類器來劃分未知特征向量。列如前述高脂蛋白血癥的分類就是采用這種學習方法。 2、無監督學習:就是對未知的樣本進行識別建立分類器。無監督學習比較苦難,但是人們對它比較感興趣,因為無監督學習只需較小的以知樣本建立粗糙的分類器,使其在無監督的情況下,對一批被分類的子樣本進行識別工作,然后在來調整分類器。 《醫學檢驗樣本的學習方法》由職校升學網整理發布

     所謂學習是為了訓練樣本,就是通過樣本做某些檢測,使它與待識別的樣本進行比較,達到對輸入樣本進行分類的目的。學習分為兩類:       1、監督學習:輸入一個訓練樣本以七為標準構成分類器,而后用該分類器來劃分未知特征向量。列如前述高脂蛋白血癥的分類就是采用這種學習方法。       2、無監督學習:就是對未知的樣本進行識別建立分類器。無監督學習比較苦難,但是人們對它比較感興趣,因為無監督學習只需較小的以知樣本建立粗糙的分類器,使其在無監督的情況下,對一批被分類的子樣本進行識別工作,然后在來調整分類器。

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文章標題:醫學檢驗樣本的學習方法

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